Konference resulterede i nyt manifest: Sådan løfter vi musikfaget i skolen

Hvordan kan vi i fællesskab løfte musikfaget i skolen? Dette spørgsmål samlede 175 engagerede deltagere fra hele landet til Konferencen For Fuld Musik i Skolen den 10. oktober i Brande.

Som afslutning på dagen blev der skabt et manifest: BRANDEMANIFESTET

Manifestet, der var resultatet af en fælles indsats på tværs af de 175 deltagere fra en bred vifte af professioner og organisationer, indeholder seks konkrete aktionspunkter.

Konferencen satte fokus på musikfaget som et alment dannelsesfag, som alle børn bør have mulighed for at møde og deltage i gennem skolen som led i deres kulturelle rettigheder under FNs Børnekonvention.

Udfordringen er at for få børn møder kvalificeret musikundervisning i skolen, bl.a. pga. en mangel på musiklærere og en nedprioritering af faget på flere niveauer.  Hvad skal der til for at ændre på den nuværende situation? Hvad kræver det af prioriteringer og tiltag, også fra politisk side? Hvad kan vi sammen gøre for at løfte musikfaget i skolen

Konferencen udsprang af Kulturaftaleprojektet Musik For Alle Børn i Kulturregion Midt-Vestjylland, som siden dets begyndelse i 2021 har arbejdet med, hvordan vi løfter musikfaget i skolen og styrker samarbejdet mellem skoler og musik- og kulturskoler.

(Foto: Niels Linneberg)

forfuldmusik - Danske Musik- og Kulturskoler
Indstilling af kandidat til DMKs bestyrelse 2025

Baggrunden for MÆRKBAR er ønsket om større mangfoldighed i musikalske fællesskaber.

En række undersøgelser (*) har påvist en markant ulighed i adgang til musikalsk udvikling og karriere i Danmark.

Musik- og kulturskolerne er med deres lovfastsatte placering i alle kommuner den største vækstlagsaktør på musikkens område. Sektoren bærer derfor et medansvar for de alvorlige strukturelle udfordringer i musiklivet som nævnt ovenfor. Samtidig giver den centrale placering i fødekæden skolerne en enestående mulighed for, i samarbejde med andre væsentlige aktører, lokalt at skabe de nødvendige strukturelle forandringer for et mere inkluderende og bæredygtigt musikliv.

  • DMK er overordnet programejer.
  • Rytmisk Musikkonservatorium er videnpartner med ansvar for evaluering og kompetencespor.
  • MÆRKBAR har modtaget støtte fra Tuborgfondet.

Kulturens Analyseinstitut har sideløbende med MÆRKBAR programmet, modtaget støtte fra Tuborgfondet til at gennemføre en national kortlægning og fem demokratiske laboratorier, hvor unge og aktører skaber løsninger sammen. Resultaterne samles i et digitalt handlekatalog og formidles til kommuner, institutioner og miljøer, så data bliver til handling. Arbejdet i MÆRKBAR og Kulturens Analyseinstituts kortlægning vil blive koordineret.