DMKskoler - Danske Kultur- og Musikskoler logo
Kontakt
MENU

Dialog- og netværksmøde 2024: Slides

Slides og andet materiale

På denne side kan du finde slides, links og rapporter, som oplægsholderne refererede til ved DMKs Dialog- og Netværksmøde 25. september 2024. 

Program

Når kunsten skal være mere for flere – fra et undervisningsperspektiv

Ved Søren Friis Møller, Ph.d., Projektleder, forskning og kompetenceudvikling, DMK

Soeren Friis Moeller 1 - Danske Musik- og Kulturskoler

Kulturskolelærervirket og professionsudvikling 

Ved Gry Sagmo Aglen, Ph.d., Lektor i musik, Institutt for kunstfag og kulturstudier, Høgskolan
i ­Innlandet, Norge

(phd-afhandling)

Kulturskolevirket og professionsidentitet Gry Sagmo Aglen 1 - Danske Musik- og Kulturskoler

Trivsel er en kunst

Ved Jes Gram, Leder, Furesø Musikskole

Arbejdet med “Mød Musikken” har haft vidtrækkende konsekvenser for et stort antal børn og unge med autisme og ADHD i Furesø, og har været med til at ændre den politiske (og pædagogiske) dagsorden. Seks andre kommuner er nu igang med Furesø-modellen som en del af Kulturmetropol-samarbejdet, og laver lokale forsøg/prøvehandlinger netop nu (efterår 2024).

Trivsel er en kunst Jes Gram Leder Furesoe Musikskole 1 - Danske Musik- og Kulturskoler

Herunder materialer med ophav i modelforsøget “Mød Musikken”, der var en del af Kulturministeriets landsdækkende indsats ‘Grib Engagementet’ (2021-2022).

Materialer med ophav i “Mød Musikken” (2022-2023)

Publikation

Videodokumentar 1  

Videodokumentar 2

Kulturmonitor 1

Kulturmonitor 2

Evalueringsrapport

Fagartikel i Musikskolen

Nyheder ‘Kulturmetropolen møder musikken’ (2024):

Gaffa

Skolemonitor

Kulturmonitor

Kontakt
Indstilling af kandidat til DMKs bestyrelse 2025

Fejring af den klassiske musiks næste generation

Tid: 1 marts 2026, kl. 11:30

Sted: DR Koncerthuset

DR Koncerthuset fyldes af unge symfoniorkestre fra hele
landet, når Danske Musik- og Kulturskoler og DR Musikariet inviterer til BRUS – en storslået, national fejring af den klassiske musiks næste generation.

Arrangementet er åbent og fleksibelt for publikum. Med din billet kan du bevæge dig frit ind og ud af DR Koncerthuset i løbet af dagen og opleve hele programmet eller udvælge de koncerter og værker, der har din interesse. Publikum i alle aldre er velkomne.
Kom forbi i kortere tid eller bliv hele dagen, og vær med til at fejre de unge musikere.

BILLETTER

Dagens program - Koncertsalen

Sankt Annæ Symfoniorkester (SASO)

  • Pjotr Tjajkovskij: Symfoni nr. 5 i e-mol, op. 64

Aalborg Ungdomssymfoniorkester (AUS)

  • H.C. Lumbye: Dronning Louises Vals
  • Jacob Gade: Tango Jalousie
  • Antonín Dvořák: Slavisk Dans nr. 3, op. 46
  • Carl Maria von Weber: Klarinetkoncert nr. 1 i f-mol, op. 73 – 2. sats
  • Ferdinand David: Concertino for trombone i Es-dur, op. 4 – 1. sats
  • Arturo Márquez: Danzón nr. 2

Hovedstadsregionens Ungdomssymfoniorkester (DUSIKA)

  • W.A. Mozart: Tryllefløjten – ouverture, K. 620
  • Antonín Dvořák: Symfoni nr. 8 i G-dur, op. 88 – 3. sats
  • Béla Bartók: Rumænske Folkedanser
  • Alexander Borodin: Polovtserdanse (fra Fyrst Igor)

Nordsjællands Ungdomssymfoniorkester (NUO)

  • Henry Purcell: Rondeau (fra Abdelazer)
  • G.F. Händel: La Réjouissance (fra Music for the Royal Fireworks)
  • Carl Nielsen: Forspil til 2. akt af Saul og David
  • Edvard Grieg: Peer Gynt Suite nr. 1, op. 46 – Morgenstemning
  • Antonín Dvořák: Symfoni nr. 8 i G-dur, op. 88 – 1. sats
    H.C. Lumbye: Britta Polka

Fælles finale – alle orkestre

  • Georges Bizet: Les Toreadors (fra Carmen Suite nr. 1)

Dirigent ved fællesorkester: Morten Ryelund

Konferencier: Ole Bartholin Kiilerich

Facebook

Guide til tilmeldingen

Denne vejledning henvender sig til musik- og kulturskolernes kontaktpersoner i forbindelse med tilmelding af ensembler til Musikskoledage i Tivoli 2027.

Tilmeldingen fungerer som en forhåndstilmelding og anvendes til den overordnede planlægning af arrangementet. Mere detaljerede oplysninger indsamles på et senere tidspunkt hos de ensembler, der tildeles spilletid.

Hvis en musikskole ønsker at tilmelde flere ensembler, skal tilmeldingsformularen udfyldes separat for hvert ensemble.

Download printvenlig version: 

GUIDE

Baggrunden for MÆRKBAR er ønsket om større mangfoldighed i musikalske fællesskaber.

En række undersøgelser (*) har påvist en markant ulighed i adgang til musikalsk udvikling og karriere i Danmark.

Musik- og kulturskolerne er med deres lovfastsatte placering i alle kommuner den største vækstlagsaktør på musikkens område. Sektoren bærer derfor et medansvar for de alvorlige strukturelle udfordringer i musiklivet som nævnt ovenfor. Samtidig giver den centrale placering i fødekæden skolerne en enestående mulighed for, i samarbejde med andre væsentlige aktører, lokalt at skabe de nødvendige strukturelle forandringer for et mere inkluderende og bæredygtigt musikliv.

  • DMK er overordnet programejer.
  • Rytmisk Musikkonservatorium er videnpartner med ansvar for evaluering og kompetencespor.
  • MÆRKBAR har modtaget støtte fra Tuborgfondet.

Kulturens Analyseinstitut har sideløbende med MÆRKBAR programmet, modtaget støtte fra Tuborgfondet til at gennemføre en national kortlægning og fem demokratiske laboratorier, hvor unge og aktører skaber løsninger sammen. Resultaterne samles i et digitalt handlekatalog og formidles til kommuner, institutioner og miljøer, så data bliver til handling. Arbejdet i MÆRKBAR og Kulturens Analyseinstituts kortlægning vil blive koordineret.

*Se undersøgelserne