“Det handler om livskvalitet.”
Så enkelt formulerede Jan Nymark Rose Thaysen, rådmand ved Aalborg Kommune, en af de centrale pointer under DMK’s debat “Bedre adgang til kreative fællesskaber i børns hverdag” på Kulturmødet Mors.
Lisbeth Ivanhoe, byrådsmedlem i Horsens Kommune, satte ord på samme perspektiv fra en anden vinkel:
“Det gode liv handler også om kreative fællesskaber.”
Netop børns adgang til de fællesskaber var omdrejningspunktet for debatten, hvor DMK satte fokus på, hvad der sker, når musik- og kulturskoler rykker tættere på børns fritidsliv og samarbejder med SFO’er om at skabe flere kunstneriske og skabende rum.
Rabalder som afsæt
Debatten tog afsæt i Rabalder, DMK’s nationale indsats støttet af Nordea-fonden.
Frem mod 2029 arbejder 25 kommuner gennem Rabalder med at udvikle kunstneriske fællesskaber i SFO-tiden og undersøge, hvordan flere børn kan få mulighed for selv at skabe, deltage og høre til.
På Kulturmødet blev det afsættet for en bredere samtale om fritidspædagogikkens betydning for børn og om SFO’ens potentiale som kreativ arena.
Hvordan skaber vi rammer, hvor børn ikke alene møder kunst og kultur, men selv får mulighed for at øve sig, eksperimentere, fordybe sig og skabe sammen med andre?
Og hvordan sikrer vi, at de muligheder bliver tilgængelige for flere børn?
Perspektiver fra praksis, politik og forskning
Debatten blev modereret af Jane Mylenberg, direktør i Mylenberg Consulting og chefredaktør på Højskolebladet. Ligesom DMK’s forperson, Jens Dammeyer Sørensen, og Mikkel Snorre Wilms Boysen, docent og ph.d. ved Center for Pædagogik, Professionshøjskolen Absalon, deltog med deres perspektiver.
Samtalen kredsede blandt andet om, hvorfor kunstneriske og kreative fællesskaber bør have en naturlig plads i børns hverdag, og hvad der skal til for at skabe stærkere forbindelser mellem musik- og kulturskoler, SFO’er, kommuner og andre aktører omkring børnene.
Et centralt perspektiv var, at gode kulturtilbud ikke i sig selv sikrer deltagelse. Adgang afhænger også af, hvor aktiviteterne foregår, hvilke voksne børnene møder, hvordan tilbuddene organiseres, og om kunst og kultur bliver en integreret del af de miljøer, børn allerede færdes i.
Talentudvikling og samarbejde på tværs
DMK’s generalsekretær Lotte Trangbæk deltog også i en debat præsenteret af Aalborg Kulturskole, hvor talentudvikling og samarbejde på tværs af sektoren var i fokus.
Her blev der sat fokus på behovet for stærkere forbindelser mellem de forskellige aktører, der arbejder med børn og unges kunstneriske udvikling, og på hvordan bedre samarbejde kan skabe mere sammenhængende veje videre.
Kulturmødet bød samtidig på møder og samtaler med samarbejdspartnere, kolleger og andre aktører fra kulturlivet.
DMK tog fra Mors med nye perspektiver og samtaler at bygge videre på og med en tydelig bekræftelse af, hvorfor arbejdet for at give flere børn adgang til kreative og kunstneriske fællesskaber er centralt.
