Tilmelding: MÆRKBAR Kompetencedag 1

MÆRKBAR Kompetencedag

Dato: Fredag den 11. september 2026
Format: Fysisk – adresse eftersendes
Afvikles af: Rytmisk Musikkonservatorium
Målgruppe: Personer, der arbejder direkte med de unge på gulvet i de lokale MÆRKBAR-projekter

Alle kompetencedagene i MÆRKBAR er for de personer, der står tæt på de unge og skal være med til at udvikle og afvikle ungeinddragende aktiviteter.

Dagen afvikles af Rytmisk Musikkonservatorium og har fokus på, hvordan man skaber trygge, relevante og involverende rammer for unge. Deltagerne får viden, inspiration og konkrete greb til arbejdet med ungeinddragelse i praksis.

På dagen arbejder vi blandt andet med:

Hvordan man skaber aktiviteter med udgangspunkt i unges interesser
Hvordan unge kan inddrages aktivt i udvikling og afvikling
Hvordan man skaber trygge og åbne fællesskaber
Hvilke kompetencer der er vigtige, når man arbejder med unge
Erfaringsudveksling på tværs af de lokale projekter

Hvem skal deltage?

Kompetencedagen er relevant for de personer, der arbejder direkte med de unge i det lokale MÆRKBAR-projekt. Det kan for eksempel være undervisere, projektmedarbejdere, kulturaktører, musik- og kulturskolemedarbejdere eller andre, der står med aktiviteterne i praksis.

Indstilling af kandidat til DMKs bestyrelse 2025

Vidensdeling og workshoparrangement

Tid: 9. junii 2026, kl. 10 - 15

Sted: DR Byen

Dagens program

Dagen faciliteres af Jane Mylenberg

10:00: Velkomst og fællessang

Inspirationsoplæg 1 af Anne Fontenay, pædagogiklærer ved Det Kongelige Danske Musikkonservatorium og fløjtelærer i Musikskolen, Greve Kultur-Base

Inspirationsoplæg 2 af Thomas Lørup Hylgaard, Musik- og Kulturskoleleder i Fredericia Kommune og bestyrelsesmedlem i DAO

Oplæg af Louise Kamuk Storm, lektor, Institut for Idræt og Biomekanik, SDU

Frokostpause

Workshop del 1 & 2 samt opsamling i plenum

15:00: Tak for i dag

Fejring af den klassiske musiks næste generation

Tid: 1 marts 2026, kl. 11:30

Sted: DR Koncerthuset

DR Koncerthuset fyldes af unge symfoniorkestre fra hele
landet, når Danske Musik- og Kulturskoler og DR Musikariet inviterer til BRUS – en storslået, national fejring af den klassiske musiks næste generation.

Arrangementet er åbent og fleksibelt for publikum. Med din billet kan du bevæge dig frit ind og ud af DR Koncerthuset i løbet af dagen og opleve hele programmet eller udvælge de koncerter og værker, der har din interesse. Publikum i alle aldre er velkomne.
Kom forbi i kortere tid eller bliv hele dagen, og vær med til at fejre de unge musikere.

Dagens program - Koncertsalen

Sankt Annæ Symfoniorkester (SASO)

Pjotr Tjajkovskij: Symfoni nr. 5 i e-mol, op. 64

Aalborg Ungdomssymfoniorkester (AUS)

H.C. Lumbye: Dronning Louises Vals
Jacob Gade: Tango Jalousie
Antonín Dvořák: Slavisk Dans nr. 3, op. 46
Carl Maria von Weber: Klarinetkoncert nr. 1 i f-mol, op. 73 – 2. sats
Ferdinand David: Concertino for trombone i Es-dur, op. 4 – 1. sats
Arturo Márquez: Danzón nr. 2

Hovedstadsregionens Ungdomssymfoniorkester (DUSIKA)

W.A. Mozart: Tryllefløjten – ouverture, K. 620
Antonín Dvořák: Symfoni nr. 8 i G-dur, op. 88 – 3. sats
Béla Bartók: Rumænske Folkedanser
Alexander Borodin: Polovtserdanse (fra Fyrst Igor)

Nordsjællands Ungdomssymfoniorkester (NUO)

Henry Purcell: Rondeau (fra Abdelazer)
G.F. Händel: La Réjouissance (fra Music for the Royal Fireworks)
Carl Nielsen: Forspil til 2. akt af Saul og David
Edvard Grieg: Peer Gynt Suite nr. 1, op. 46 – Morgenstemning
Antonín Dvořák: Symfoni nr. 8 i G-dur, op. 88 – 1. sats
H.C. Lumbye: Britta Polka

Fælles finale – alle orkestre

Georges Bizet: Les Toreadors (fra Carmen Suite nr. 1)

Dirigent ved fællesorkester: Morten Ryelund

Konferencier: Ole Bartholin Kiilerich

DMKs mellemledernetværk

DMKs mellemledernetværk er for pædagogiske og administrative mellemledere i musik- og kulturskoler. Netværket er et forum for sparring, inspiration og faglig udvikling i rollen som mellemleder.

Formålet er at styrke arbejdsglæde, udvikling og kvalificering gennem kollegial sparring, videndeling og erfaringsudveksling om de dilemmaer, der opstår i hverdagen.

Netværket giver:

Et trygt rum for sparring med kolleger i lignende roller
Inspiration og nye perspektiver på opgaver og ledelse
Videndeling og konkrete råd til hverdagen som mellemleder

Netværket mødes to gange årligt og har derudover en lukket Facebookgruppe, hvor deltagerne kan sparre uformelt mellem møderne.

Netværket drives af deltagerne selv med støtte fra DMK.

Styregruppe:

Thomas Lynghus Thomsen
Bent Hjort
Jakob Rosendahl
Jonas Kongsted Frederiksen

DMKs ledernetværk

DMKs ledernetværk er for øverste ledere med personaleansvar på medlemskoler. Netværket er et fortroligt forum for refleksion, sparring og faglig udvikling.

Formålet er at styrke arbejdsglæde, ledelsespraksis og inspiration – til gavn for både den enkelte leder og skolen. Gennem videndeling, kollegial sparring og erfaringsudveksling arbejdes der med de dilemmaer, der opstår i lederrollen.

Netværket giver:

Et trygt rum for sparring med ligestillede ledere
Inspiration og nye perspektiver på ledelse
Refleksion, der styrker beslutninger og dømmekraft

Netværket mødes to gange årligt og drives af deltagerne selv med støtte fra DMK.

Initiativgruppe:

Maibrit Baagøe Schmidt, leder af Odense Musikskole og MGK Fyn
Thomas Albæk Jakobsen, leder af Musikskolen og FilmMaskinen i Frederikshavn Kommune
Thomas Lørup Hylgaard, leder af Kulturcenter Kongensgade og Den Kreative Skole i Fredericia
Morten Andersen, leder af Middelfart Musikskole

Guide til tilmeldingen

Denne vejledning henvender sig til musik- og kulturskolernes kontaktpersoner i forbindelse med tilmelding af ensembler til Musikskoledage i Tivoli 2027.

Tilmeldingen fungerer som en forhåndstilmelding og anvendes til den overordnede planlægning af arrangementet. Mere detaljerede oplysninger indsamles på et senere tidspunkt hos de ensembler, der tildeles spilletid.

Hvis en musikskole ønsker at tilmelde flere ensembler, skal tilmeldingsformularen udfyldes separat for hvert ensemble.

Download printvenlig version:

Baggrunden for MÆRKBAR er ønsket om større mangfoldighed i musikalske fællesskaber.

En række undersøgelser (*) har påvist en markant ulighed i adgang til musikalsk udvikling og karriere i Danmark.

Musik- og kulturskolerne er med deres lovfastsatte placering i alle kommuner den største vækstlagsaktør på musikkens område. Sektoren bærer derfor et medansvar for de alvorlige strukturelle udfordringer i musiklivet som nævnt ovenfor. Samtidig giver den centrale placering i fødekæden skolerne en enestående mulighed for, i samarbejde med andre væsentlige aktører, lokalt at skabe de nødvendige strukturelle forandringer for et mere inkluderende og bæredygtigt musikliv.

DMK er overordnet programejer.
Rytmisk Musikkonservatorium er videnpartner med ansvar for evaluering og kompetencespor.
MÆRKBAR har modtaget støtte fra Tuborgfondet.

Kulturens Analyseinstitut har sideløbende med MÆRKBAR programmet, modtaget støtte fra Tuborgfondet til at gennemføre en national kortlægning og fem demokratiske laboratorier, hvor unge og aktører skaber løsninger sammen. Resultaterne samles i et digitalt handlekatalog og formidles til kommuner, institutioner og miljøer, så data bliver til handling. Arbejdet i MÆRKBAR og Kulturens Analyseinstituts kortlægning vil blive koordineret.

Tilmelding: MÆRKBAR Kompetencedag 1

MÆRKBAR Kompetencedag

På dagen arbejder vi blandt andet med:

Hvem skal deltage?